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El acceso al curriculo por alumnos con TEA.: Uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión

El acceso al curriculo por alumnos con TEA.: Uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión

Isabel Hoyos Seijo
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Esta nueva edición de «El acceso al currículo por alumnado con Trastornos del Espectro del uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión» proporcionará al personal docente los principios y las prácticas de la Enseñanza Estructurada y cómo aplicarlos para facilitar la accesibilidad del alumnado al currículo. Esta nueva edición está actualizada, incluye ejemplos del uso de tecnologías innovadoras y es adecuada para diversos contextos educativos internacionales. Asimismo, incluye un capítulo totalmente nuevo sobre cómo integrar la Enseñanza Estructurada con otros sistemas.
Language
Spanish; Castilian
Pages
263
Format
Paperback
Release
October 15, 2021
ISBN 13
9788494963988

El acceso al curriculo por alumnos con TEA.: Uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión

Isabel Hoyos Seijo
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Esta nueva edición de «El acceso al currículo por alumnado con Trastornos del Espectro del uso del Programa TEACCH para favorecer la inclusión» proporcionará al personal docente los principios y las prácticas de la Enseñanza Estructurada y cómo aplicarlos para facilitar la accesibilidad del alumnado al currículo. Esta nueva edición está actualizada, incluye ejemplos del uso de tecnologías innovadoras y es adecuada para diversos contextos educativos internacionales. Asimismo, incluye un capítulo totalmente nuevo sobre cómo integrar la Enseñanza Estructurada con otros sistemas.
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Spanish; Castilian
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263
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